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申论指导

王帅谈申论八之王帅点评申论文章

时间:2017-10-25 16:50:25    来源:天狼影视教育    作者:天狼影视教育    点击数:

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王帅点评申论文章

天狼影视教育申论研究院院长  王帅

点评一:

13年国考真题、请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35 分)

要求:

1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题。

2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策。

3)观点鲜明、结构完整,语言流畅。

4)字数 800—1000 字。

 

让中华文化大放异彩

五千年的中华优秀文化,引领这我们从一个文明走向另一个文明,带给我们的绝不仅仅是物质生活的发展,更是一代代中华儿女血液里流淌的精神力量,可以说,是文化引领我们不断前行,给我们向上的力量。然而,在全球化的今天,我们的中华五千年灿烂文化,正在面临着前所未有的挑战:外来文化的入侵、文化传承的缺失等诸多问题,如何让中华文化大放异彩,成为我们当今中国每一个人都不可回避的话题。

 

王帅点评1:开篇太长,切题过慢,没有核心观点,建议修改删减,凸显第一段迅速亮明观点的风格特征。该段交代了文化的意义和问题,体例上基本符合申论精神。

 

毫无疑问,面对中华五千年灿烂文化,我们只有去保护、去继承、去开创,才能让她更加灿烂文明、更加大放异彩。

 

王帅点评2:该段点名了观点,但是看起来更像是过渡段,如果是过渡段就应该下文引入解决问题的观点,或者说上文的铺垫和游说已经到位,但是,我们不难发现,这是文章的第二段,显然前面的政治铺垫工作没有做到位。

    

中华文化是我们的命脉和根基,需要全社会重视。当今,经济快速发展、信息加速流动,给我们认识世界带来太多的便利,外语热、好莱坞电影进入我们视野,占据我们生活的方方面面,这些都在慢慢挤占我们中华文化的一席之地;而与之相对的是,汉语不重视,常常出现提笔忘字的现象,甚至捏造一些不文明词汇,让我们的文化传承阻力重重;文化是我们全体中华儿女的宝,没有她就没有现在的我们,我们要从沉睡的睡梦中醒来,认真的反思我们的文化保护意识和态度,只有全体中华儿女都站出来,把文化保护当成一回事,提升到一个新的国家战略高度,中华文化大放异彩才有希望。(针对式展开、说理式展开、抽取举例)

 

王帅点评3:该段是正文解决问题的第一段,进入分观点论述阶段,作者在该段运用了几种展开方式,从形式上来说,展开方式多样化,但读者只要稍微人站阅读就会发现,该观点比较空洞无物,没有什么实质内容,在某种程度上来说,只是空喊口号,应该结合材料或者联系社会实际进行思考,讲出有针对性的做法。

 

中华文化需要借助新时期的转型改革大放异彩。改革是当今我们最大的公约数、是全体人民的共识,利用改革这一历史机遇,提升文化更新、更重要品质;处于转型期的中国,正在面临国内国外各种不断变化的挑战和机遇,而将中华文化融入其中,会让中国的转型更成功、更加汇集全体人民,因为中国儿女对中华文化有着不可断链的亲切。中华文化还可以作为重要的产业给于发展,文化产业的做大做强,是一个国家综合国力提升的表现,形成具有大规模、高质量的文化产业链条,是改革成功的表现,更是中华文化得到升华,重新走向灿烂的手段。

 

王帅点评4:该段从中华文化发展和改革的角度进行论述,可谓观点较新颖、清晰,但大家读完就会发现,该段和上面一段有了同样的特点,也就是说解决问题比较浮躁,没能落到实处,换言之,就是不能解决问题,那么你写作的出发点又是什么呢?

 

中华文化大放异彩需要可持续、现代化的发展。优秀的灿烂文明,在任何一个时间都是不可或缺的宝贵财富,经济搞上去了,不要忘了文化建设。我们文化建设应该是长久不变的主题,建立文化长效发展机制,不断将文化发展的可持续和社会主义现代化建设联合起来,我们的文化定会长期繁荣发展。

 

王帅点评5:你仍然在尝试着解决问题,但是不知所云。再说,该段也过于简短,不利于文章结构上的大体美观,缺少文章的对称美。

这是一个伟大的时代,属于每个中华儿女的时代已经到来,中华文化更是随时随地伴随我们成长、进步,让我们在这个伟大的时代,带上我们对中华文明的热爱上路,建设一个更加大放异彩的中华文化。968字)

 

王帅点评:结尾尚可。

 

总评:该篇文章总体上来说,应该属于三类文。35分计算,本文得分在14-20分之间

其一、具体落实到阅卷细节来分析,我们不难发现,文章结构不是很完整,尤其在说理做铺垫和游说阶段,存在走过场的嫌疑。

其次、文章的重要部分,也就是解决问题阶段没写好,你整个三段都在说理和举例,就好比一个学生说学习对自己、家庭和国家与社会多么多么的重要,搞好学习有利于社会主义现代化建设,但是最后就不去努力学习,也没有好好学习的方法和思路,纯属空洞无物。

其三、文章从语言来看,作者还是学习了一点当今的焦点热点难点问题,但是好像纯属为了装饰,没能结合实际去运用你的功底。

其四、观点尚属清晰,但切题过慢,应该交代清楚中华文化为何物。

其五、作者在写作申论的过程中,不是很善于结合材料,要知道申论考的是“方脑袋”,你要从公共管理和公共权力者得角度去思考问题,可适当的结合社会实际和自身的经验积累。

     总之,各位在学习写作的过程中,要有耐心,不断的提高自己,多看多写,不要怕犯“错误”,犯错是正常的,只有心态好,有勤奋的态度,还有老师的正确指点,这样持之以恒下去才能去能成长,以致最后实现自己的理想!

 

点评二:

 

14年国考真题:加拿大女作家门罗曾经说过:“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,自拟题目,写一篇文章。(40)

要求:

(1)自选角度,立意明确;

(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)总字数1000-1200字。

幸福与缺陷

 我们人类作为一种趋利避害的生物,总在追求着幸福的最大化,仿佛幸福是光明,缺陷就是黑暗,生怕黑暗的阴影投射到自己身上来。可是,如果不是有了光明,谁知道黑暗的难熬?如果不是有了缺陷,谁知道幸福的美妙?其实,有光明的地方就有黑暗,有幸福的地方就有缺陷,正是由于幸福和缺陷的相伴存在,才给了我们追求幸福的动力。

 

王帅点评1:开篇点明观点,语言简洁,较优美。作者很好的讲清了“幸福”和“缺陷”之间的辩证关系,为下文分析埋下了伏笔。但是,从语言风格上来说,你的语言更倾向于散文式的特点,如果在同样的道理论证基础上,换下方式可能会更好,如“缺陷和幸福是一硬币的两个面,是对立统一的,没有缺陷就没有幸福。幸福的人生本身就必然包含缺陷……”

 

 有了对幸福和缺陷的清醒认识,我们接下来如何面对生活中的缺陷呢?是惶恐不安,踌躇不前吗?当然不是!我们当然是要背负着缺陷的重量,勇往直前!

 

王帅点评2:该段为过渡段,意思表达到我但是据材料意图,缺陷并不是需要背负的重量,更多是一个需要坦然面对的事实,我们该怎么去正确面对。

 

 面对缺陷,我们首先要培养正确的价值观。价值观决定着人们对生活的认知和理解,同样决定着人们对幸福内涵的完整认识,对价值观的培养要从小做起,特别是从价值观形成关键阶段的青年人做起。我们的教材中就有不少正确面对缺陷的例子,比如,苏轼仕途坎坷而壮心不已,蒲松龄面对落第却发奋创作,曹雪芹处境艰难仍不辍笔耕。这些伟大的人物面对缺陷,不是讳莫如深,不是退缩不前,而是坦然接受缺陷带给他们的一切,不渝地追求着人生的理想和价值,他们幸福吗?可他们还拥有着缺陷。他们不幸吗?可他们确实体味着幸福。(抽取举例、说理式展开)

 

 王帅点评3:论点有点单薄,可适当展开,面对缺陷,我们要正确的认识缺陷,忽视缺陷的负面效应,以积极态度去解决问题。抽取举例很好,论证恰当,加一点新的例子会更加好,如马云,创立企业,走出国门,但其自身的出身并不显赫,外表也并不帅气(甚至还可以说是其貌不扬),但是在现实面前,他选择了拼搏、勇敢面对,可是创造了阶段性的奇迹……)

 

 如果说价值观的培养是正确理解幸福最顺畅的方式,那么面对社会上已经存在心理健康问题的人群,帮助他们解决心理问题就成为他们追求幸福路上的助力。

 

 王帅点评4:过度段,上文论述了缺陷后的正确处理方法,那么,按照逻辑上来说,这段可以尝试写幸福,幸福是对缺陷的承认和包容,需要积极创造,坚韧不拔的意志,持之以恒的行动,可结合材料来写,这些内容在资料7都有。)

 

 引导转变观念,建立疏导机制,落实法律法规是解决心理的问题核心。政府应当在这个核心中扮演重要的主导角色。首先,是转变观念,改变传统观念中心理问题不敢、不愿、不想就医的障碍,这就需要政府加强宣传,不但要给病患积极的暗示,鼓励就医,也要让其他人改变对心理患者的歧视,给他们包容和关怀。其次,是建立疏导机制,全方位建立心理疏导热线、心理咨询室、情绪宣泄室,让心理咨询进入社区、街道,打破心理咨询阻碍。最后,要落实法律法规,要将法律的规定落实到行动上来,真正实现将心理缺陷人群纳入依法治疗治理的轨道上来的蓝图。

 

王帅点评5:该段论述比较到位,也凸显了作者的水平。

 

专业队伍,社会组织,全民参与是解决心理问题的保障。心理问题的治疗归根结底需要专业知识和专业人才的保障,专业队伍的专业性和灵活性,给解决心理问题带来了新的方式和途径。比如,“火红绸带心理援助行动”就是一个成功的例子,志愿参与的专家组织起来,给灾区带去了温暖,红绸带的心理暗示让他们走到哪里,希望就带到哪里,此时的希望就是幸福。不仅如此,随着网络的全民覆盖,网络也成为传播爱心的平台,前阵子微博就刮起了“冰桶实验”的旋风,这种娱乐与教育相结合的方式也给我们解决心理问题带来启示,利用先进的网络媒体让全民参与到解决心理问题的队伍中来,此时的关注就是幸福。

 

王帅点评6:该段从社会组织、专业队伍等人的角度解决问题,可行,有针对性,专业知识和专业人才论述的比较到位。其中“冰桶实验”比较结合实际,论述准确,但是,文章本身还是要根据指定的材料内容写比较合理。

 幸福到底是什么?谁都无法下一个准确的定义。但我想,幸福是直面缺陷的勇气,幸福是缺陷被理解的温暖,幸福又是缺陷被关爱的感动。幸福就是用力拥抱缺陷,共同奔向未来的希望!1203字)王帅点评6:结尾尚可。

 

王帅总评:该篇文章总体上来说,应该属于二类文。35分计算,本文得分在21-27分之间

其一、文章结构尚完整,尤其在说理做铺垫和游说阶段,对问题的意义和存在的形式论述不够到位全面。

其次、文章的重要部分,解决问题阶段写的还可以,但是我认为你在选择观点的角度时,可以尝试多考虑其他的方面,比如宏观调控和社会公共责任,技术以及根本性的制度建设角度都可以选择。

其三、文章从语言来看,还是不错的。尤其是作者还是学习了一点当今的焦点热点难点问题,而且能比较好的结合实际去运用,见识了你的功底。

其四、观点清晰,逻辑思维能力较强。

其五、作者要善于去结合材料,可适当的结合社会实际和自身的经验积累。

     总之,该篇文章作为学员的习作,还可以提升的空间比较大,因为有基础,学习进步应该也是很快的!

 

 

 

 

 


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